摘要:2018年成考(高升專/本)高起點(diǎn)語(yǔ)文預(yù)測(cè)試卷(4),本試卷是為準(zhǔn)備參加成考(高升專/本)的考生準(zhǔn)備的預(yù)測(cè)試卷,附有答案和解析可供參考。本試卷共150分。
2018年成考(高升專/本)高起點(diǎn)語(yǔ)文預(yù)測(cè)試卷(4),本試卷是為準(zhǔn)備參加成考(高升專/本)的考生準(zhǔn)備的預(yù)測(cè)試卷,附有答案和解析可供參考。本試卷共150分。
一、語(yǔ)文知識(shí)與語(yǔ)言運(yùn)用(每小題4分,共24分)
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一項(xiàng)是( )
A.彈殼 忌憚 殫精竭慮
B.雷達(dá) 羸弱 果實(shí)累累
C.踮腳 玷辱 拈輕怕重
D.提防 醍醐 金榜題名
2.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是( )
A.睚眥必報(bào) 耳濡目染 恪守不渝 鳴金收兵
B.目不暇給 殘羹冷炙 芳草萋萋 休戚相關(guān)
C.不堪之論 姹紫焉紅 親密無(wú)間 禮尚往來(lái)
D.毀譽(yù)參半 誨人不倦 疾風(fēng)勁草 危如累卵
4.
依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )①云南有著美麗的風(fēng)景,山清水秀,月色朦朧;風(fēng)搖葉展,山路 ;九轉(zhuǎn)十八盤,山雨霧中行。②大多數(shù)人不會(huì)留意到,每一項(xiàng)這樣的工程 ,都會(huì)留下一片建設(shè)者的墳塋,他們不再魂歸故里,而是永遠(yuǎn)與這偉大的工程相依相伴。③互聯(lián)網(wǎng)并非 、整齊劃一的技術(shù)革命的產(chǎn)物,而是在各種混亂、爭(zhēng)論和復(fù)雜的利益糾葛中發(fā)展成今天的規(guī)模。正是一個(gè)個(gè)小的草根網(wǎng)絡(luò),最終匯集成一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的大潮流。A.曼延 告竣 自上而下
B.蔓延 告罄 一呼百應(yīng)
C.曼延 告竣 一呼百應(yīng)
D.蔓延 告罄 自上而下
3.下列句子中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A.全面建設(shè)小康社會(huì)需要的是實(shí)干家,而不需要那些大巧若拙的智叟式的人物。
B.在俄羅斯流光溢彩的古典文學(xué)長(zhǎng)廊里,有不少卷帙浩繁的文學(xué)名著值得我們流連。
C.百位知名學(xué)者十余年來(lái)殫精竭慮,通力合作,《現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典》終于問世了。
D.工作缺乏通盤考慮,目無(wú)全牛,顧此失彼,這是許多人干不好工作的重要原因。
5.下列句子沒有“語(yǔ)序不當(dāng)”語(yǔ)病的一句是( )
A.成功的教學(xué),在于教師發(fā)揮主導(dǎo)作用,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
B.有些炎癥,西藥能治,中藥照樣能治;中藥不僅能與一般抗菌素媲美,而且副作用小,成本也較低。
C.我們的祖國(guó)不再是一個(gè)任意被帝國(guó)主義列強(qiáng)侮辱和掠奪的國(guó)家了。
D.這次會(huì)議對(duì)伊拉克武器核查問題也交換了廣泛的意見。
6.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是( )
A.對(duì)大家的開導(dǎo),他不但一句都聽不進(jìn)去,反而像受到了多大的委屈;大家只好什么都不說了。
B.重新設(shè)定程序以后,打印速度不僅提高了將近一倍,而且清晰也達(dá)到前所未有的水平。
C.大家終于認(rèn)識(shí)到,如果把這次事故的影響不徹底肅清,那么今后就埋下了巨大的隱患。
D.要不要實(shí)行新獎(jiǎng)勵(lì)辦法,大幅度提高獎(jiǎng)勵(lì)金額,一個(gè)月來(lái)廣泛地在各部門展開了議論。
二、現(xiàn)代文1(每小題5分,共15分)
1.
根據(jù)以下內(nèi)容,回答下列各題。用外科手術(shù)的技術(shù)處置不正常的大腦,對(duì)于醫(yī)學(xué)界來(lái)說已經(jīng)不是一個(gè)新鮮的課題。精神外科的本意,即是通過外科手段改變?nèi)说牟徽5木窕顒?dòng)和行為表現(xiàn)。
早期使用的手術(shù)方法是大腦白質(zhì)切除。1935年,葡萄牙精神病學(xué)家Moniz和神經(jīng)外科醫(yī)師Lima合作,施行雙側(cè)前額葉腦白質(zhì)切除手術(shù),從而開創(chuàng)了精神外科學(xué),并將該手術(shù)命名為Moniz—Lima手術(shù)。這種手術(shù)令病人沖動(dòng)攻擊行為明顯減少,變得溫順,但也給部分患者遺留下不可逆的器質(zhì)性精神障礙,如記憶力、智能下降和人格缺陷等。
到50年代初,腦白質(zhì)切除術(shù)幾乎完全被廢棄。1947年,腦立體定向技術(shù)應(yīng)用于臨床治療并成功,這使得精神外科手術(shù)的精確性大為提高。70年代調(diào)查研究,結(jié)果半數(shù)患者療效肯定,現(xiàn)代精種外科在精神病治療中的地位因此得以重獲肯定。因?yàn)榱Ⅲw定向手術(shù)毀損的腦組織直徑僅0.5厘天左右,病人可以在不開顱的情況下進(jìn)行手術(shù),術(shù)后副反應(yīng)因此而大大減小。隨之而進(jìn)一步發(fā)展的X光刀、Y刀,則幫助病人把痛苦和副作用降得越來(lái)越低。在各個(gè)國(guó)家,都有一些醫(yī)生試圖采取切除、射頻、冷凍等手段,去除人腦中不正常的意識(shí)。專家們認(rèn)為精種外科是醫(yī)學(xué)界的重要發(fā)展方向。但是,醫(yī)生們不得不承認(rèn),人腦對(duì)于當(dāng)代醫(yī)學(xué)來(lái)說還是一個(gè)太復(fù)雜的人體器官。神經(jīng)類疾病的生理機(jī)制仍在探索,精神外科實(shí)際上仍缺乏真正的理論基礎(chǔ)。這往往是引起對(duì)精神外科的爭(zhēng)議的重要原因。像面對(duì)很多疑難醫(yī)學(xué)問題一樣,人類正在一邊研究人腦,一邊改動(dòng)人腦。神經(jīng)外科手術(shù)被用于癲癇,去掉那扭曲的病痛。還用于一些種類的精神病,去除執(zhí)念,去除妄想。很難想象,人類會(huì)在短時(shí)期內(nèi)為不同的精神癥狀、不同的患者作出準(zhǔn)確的價(jià)值判斷。更難想象,為一些文藝界的著名精神病患者實(shí)施精神外科手術(shù)—我們應(yīng)該給蒙克、梵高、陀思妥耶夫斯基和維特根斯坦之類的人物開顱嗎?
目前,全球范圍內(nèi)還沒有任何用于規(guī)范精神外科手術(shù)的法律。這一空白產(chǎn)生的原因是,包括專業(yè)醫(yī)生在內(nèi)的人們對(duì)此類手術(shù)的原理知之甚少,而實(shí)際操作的例子也相當(dāng)罕見??偟膩?lái)說,人們還是把它當(dāng)作是有危險(xiǎn)的、潛力巨大的、將來(lái)時(shí)的醫(yī)學(xué)手段。
下列對(duì)“精神外科”的理解,不正確的一項(xiàng)是( )
A.精神外科是通過外科手術(shù)的技術(shù)改變?nèi)藗兊牟徽5木窕顒?dòng)和行為表現(xiàn)。
B.1935年首創(chuàng)的切除大腦白質(zhì)的精神外科技術(shù)會(huì)不可避免地給患者留下不可醫(yī)治的后遺癥。
C.1947年開始應(yīng)用的腦立體定向技術(shù)大大提高了精神外科手術(shù)的精確性。
D.隨著科技進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展,精神外科將會(huì)成為醫(yī)學(xué)界的重要發(fā)展方向。
2.下列對(duì)文中“很難想象,人類會(huì)在短時(shí)期內(nèi)為不同的精神癥狀不同的患者作出準(zhǔn)確的價(jià)值判斷”的理解,不正確的一項(xiàng)是( )
A.人腦是一個(gè)十分復(fù)雜的人體器官,人類目前還不能完全了解和改動(dòng)它。
B.精神外科目前還缺乏真正的理論基礎(chǔ),人們對(duì)精神外科的治療還存在很大的爭(zhēng)議。
C.人們是否可以去改變一個(gè)人的精神活動(dòng),尤其是一些名人的精神活動(dòng)是很難做出價(jià)值判斷的。
D.相關(guān)法律的缺乏使得精神外科發(fā)展緩慢,人們普遍認(rèn)為這是一種十分危險(xiǎn)的手術(shù)。
3.根據(jù)本文提供的信息,下列推斷正確的一項(xiàng)是( )
A.當(dāng)今,用外科手術(shù)處置人類不正常的大腦,是一個(gè)新的課題,因此它具有巨大的潛力。
B.上世紀(jì)70年代對(duì)精神外科手術(shù)作了調(diào)查,有半數(shù)患者療效肯定,這一結(jié)果使現(xiàn)代精神外科在精神病治療中的地位重獲肯定。
C.由于人類一邊研究人腦,一邊又在改動(dòng)人腦,而人腦又是一個(gè)十分復(fù)雜的器官,因此精神外科在發(fā)展過程中充滿爭(zhēng)議。
D.即使是專業(yè)醫(yī)生也對(duì)精神外科手術(shù)的原理知之甚少,因此他們很少去實(shí)際操作,這是精神外科成為“將來(lái)時(shí)”的唯一原因。
三、現(xiàn)代文2(本大題共26分)
2.小孩最后又表示要和老人一起出海,這是為什么?這個(gè)轉(zhuǎn)變是否太突然?
3.小說在刻畫人物形象時(shí),主要采用了什么手法?
4.閱讀本文,簡(jiǎn)要回答下列問題。(1)85天出海的時(shí)候,曼諾林為什么沒有跟著老人一起去?(2分)(2)在這個(gè)故事的開頭和結(jié)尾都寫到老人夢(mèng)見獅子,怎么理解?(3分)(3)老人是一個(gè)什么樣的典型形象?(3分)
1.
閱讀下面的現(xiàn)代文,完成下面試題。古巴的一位老漁夫桑地亞哥已經(jīng)連續(xù)84天沒打到魚了。頭40天還有個(gè)叫曼諾林的孩子和他一起,后來(lái)孩子的父母嫌老頭“背運(yùn)”,就叫孩子搭了別的船。老人睡覺不像年輕時(shí)總夢(mèng)見海浪、沙灘,而常常夢(mèng)見獅子。
第85天一大早,孩子為老人準(zhǔn)備了沙丁魚和魚食,送老人出海。這天天氣很好,老人決定到更遠(yuǎn)的大海深處捕魚。黎明時(shí),他已在釣絲上裝上沙丁魚,放到適當(dāng)深處,讓小船隨海水漂流。老鷹在上空打著旋,老人把釣絲插到1英里深的海里。突然,看見伸在水面上的綠色竿子急遽地沉到水里,他知道,這是一條馬林魚正吃釣尖和鉤把子上的沙丁魚。老人靈巧地握著釣絲,感到下面的分量越來(lái)越重。中午時(shí)分,大魚終于上鉤了,老人用雙手拼命收著釣絲,但依然不能提上一英寸,漁船和人都在水面慢慢漂流。太陽(yáng)落山了,大魚依然未浮出水面,老人想:我拿它沒辦法,它拿我也沒有辦法。
太陽(yáng)又升起來(lái)了,魚依然向北游。老人疲憊不堪,左手在抽筋,他吃些生魚以增加力量。魚終于跳出海面,比小船還長(zhǎng)兩英尺哩。老人放出更多的釣絲,緊緊拽住,手已皮開肉綻,涌出鮮血。第三天,大魚開始打轉(zhuǎn),最后銀花花的肚皮終于翻出水面,老人使盡平生的力氣把它殺死,并將它綁在船邊。那家伙足有1500磅,或許更重。死魚的血腥味引來(lái)了鯊魚群,它們圍著船打轉(zhuǎn)。老人用魚叉扎,用槳、舵柄、刀子箏與鯊魚拼死搏斗。他深信:“人并不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被消滅,但不能給打敗?!弊罱K,鯊魚吃掉了他千辛萬(wàn)苦得來(lái)的大馬林魚的肉,僅僅留下一副大魚的骨架。子夜時(shí)分,老人終于駛進(jìn)小港,回到他的小茅棚。天亮后,當(dāng)人們對(duì)著那大魚的骨架發(fā)出驚嘆的時(shí)候,曼諾林送來(lái)了熱咖啡,并告訴老人,以后和他一起出海。
路邊的小茅棚里,老人又睡著了,他依舊臉朝下睡著,孩子在一旁守護(hù)他。老人正夢(mèng)見獅子?!耙粋€(gè)人可以被消滅,但不能給打敗”,這句話怎么理解?
5.“人并不是為了失敗而生的”,這句話怎么理解?
四、文言文閱讀(本大題共16分)
1.
閱讀柳宗元《種樹郭橐駝傳》中的一段文字,然后回答下列問題。有問之,對(duì)曰:“橐駝非能使木壽且孳也,能順木之天,以致其性焉爾。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿動(dòng)勿慮,去不復(fù)顧。其蒔也若子,其置也若棄,則其天者全而其性得矣。故吾不害其長(zhǎng)而已,非有能碩茂之也;不抑耗其實(shí)而已,非有能早而蕃之也?!痹谶@段文字中,郭橐駝所總結(jié)的種樹的基本原理是什么?
2.從全文來(lái)看,作者以種樹為喻表達(dá)了怎樣的治國(guó)思想?
3.《種樹郭橐駝傳》一文屬于何種體裁?
五、詩(shī)詞閱讀(本大題共9分)
1.
閱讀下面這首詩(shī)。回答下列問題。杜陵叟
傷農(nóng)夫之困也
白居易
杜陵叟,杜陵居,歲種薄田一頃余。
三月無(wú)雨旱風(fēng)起,麥苗不秀多黃死。
九月降霜秋早寒,禾穗未熟皆青干。
長(zhǎng)吏明知不申破,急斂暴征求考課。
典桑賣地納官租,明年衣食將何如!
剝我身上帛,奪我口中粟,
虐人害物即豺狼,何必鉤爪鋸牙食人肉!
不知何人奏皇帝,帝心惻隱知人弊。
白麻紙上書德音,京畿盡放今年稅。
昨日里胥方到門,手持尺牒榜鄉(xiāng)村。
十家租稅九家畢,虛受吾君蠲免恩。分析這首詩(shī)的主旨。
2.
詩(shī)人對(duì)詩(shī)中的“杜陵叟”,“長(zhǎng)吏”分別持有什么態(tài)度?六、作文題(本大題共60分)
1.
各種頻繁發(fā)生的天災(zāi)與人禍,是對(duì)人類智慧與生存能力的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。與其坐以待斃,事后問責(zé),不如未雨綢繆,事先預(yù)防。 請(qǐng)以《防患于未然》為題,寫一篇以議論為主的文章,不少于800字。共收錄117.93萬(wàn)道題
已有25.02萬(wàn)小伙伴參與做題