2019成人高考高起專(zhuān)備考指南：英語(yǔ)考試大綱

I.考試要求

根據(jù)教育部《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《標(biāo)準(zhǔn)》，考生一般應(yīng)達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的最低水平，即相當(dāng)于高中6級(jí)。

英語(yǔ)考試復(fù)習(xí)范圍包括語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、日常交際用語(yǔ)、閱讀、翻譯和寫(xiě)作等方面，其中以測(cè)試基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí)和基于這些知識(shí)的基本語(yǔ)言應(yīng)用能力為重點(diǎn)。

英語(yǔ)考試復(fù)習(xí)在記憶、理解和綜合應(yīng)用三個(gè)層次上檢測(cè)考生掌握英語(yǔ)的水平。

記憶：能記住本大綱規(guī)定的語(yǔ)音、語(yǔ)法知識(shí);能記住單詞的拼寫(xiě)、讀音、基本詞義及主要用法;能記住本大綱規(guī)定的短語(yǔ)、習(xí)慣用語(yǔ)的意思和主要用法。

理解：能夠正確使用語(yǔ)音、語(yǔ)法和日常交際用語(yǔ);能夠恰當(dāng)?shù)乩斫馄涫褂弥械母鞣N語(yǔ)言現(xiàn)象;能夠讀懂英語(yǔ)的連貫表達(dá)。

綜合應(yīng)用：能夠使用本大綱規(guī)定的各類(lèi)語(yǔ)言知識(shí)，整體理解不同形式的語(yǔ)篇;能夠在特定的語(yǔ)境中用英語(yǔ)比較得體地、連貫表達(dá)自己的意思。

II. 考試內(nèi)容

一.語(yǔ)音

了解語(yǔ)音在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的意義。了解英語(yǔ)語(yǔ)音，包括發(fā)音、重音、連讀、節(jié)奏等內(nèi)容;知道英語(yǔ)字母及常用字母組合在單詞中的讀音;了解英語(yǔ)的基本語(yǔ)調(diào)以及使用語(yǔ)調(diào)的規(guī)則，并能在實(shí)踐中運(yùn)用這些規(guī)則;根據(jù)重音和語(yǔ)調(diào)的變化，理解和表達(dá)不同的意圖和態(tài)度;能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的日常會(huì)話;能夠在簡(jiǎn)單的日常會(huì)話中使用比較自然、流暢、準(zhǔn)確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

二.詞匯

了解和掌握大約1500-2000個(gè)常用英語(yǔ)單詞及相關(guān)詞組。

考生要了解和掌握單詞發(fā)音、拼寫(xiě)、詞語(yǔ)釋義、構(gòu)詞法知識(shí)和詞語(yǔ)運(yùn)用五個(gè)方面。

重點(diǎn)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：

1.了解和掌握詞匯的用法，特別注意一詞多義的用法、詞性

轉(zhuǎn)換以及英語(yǔ)詞組的固定搭配如：be good at,take care of, look into等。

2.了解同義詞(組)、近義詞(組)的不同用法。

3.掌握常用詞語(yǔ)的英語(yǔ)解釋以及它們?cè)诓煌渥又械牟煌x。

4.了解和掌握某些系動(dòng)詞、常用動(dòng)詞的用法，如be, become, get, take, have等。

三.語(yǔ)法

較熟練地掌握下列各項(xiàng)語(yǔ)法知識(shí)并能在語(yǔ)言運(yùn)用中借助這些知識(shí)進(jìn)行語(yǔ)言交際。

1.詞法

1)名詞的數(shù)和所有格：

2)冠詞：定冠詞和不定冠詞=懂得a/an/the的基本用法： some，any, no, much, many, a lot of 接可數(shù)、不可 數(shù)名詞的用法。

3)代詞的用法;

人稱(chēng)代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、關(guān)系代詞、疑問(wèn)代詞、連接代詞和不定代詞等等。

4)數(shù)詞的基本用法：基數(shù)詞與序數(shù)詞

5)形容詞和副詞的基本用法，形容詞和數(shù)詞的比較級(jí)和最高級(jí)的用法

6)介詞：表示方位的介詞：in, to, on;表示計(jì)量的介詞：at, for, by;表示材料的介詞：of, from, in;表示工具或手段的介詞：by, with, on;表示關(guān)于的介詞：of, about, on;

表示原因或理由的介詞for, at, from, of, with, by, because of;表示好像或當(dāng)作的介詞：like, as;表示支持或反對(duì)的介詞：against, for;表示除某人某物外的介詞：besides, except等等。

7)常用連詞的用法：because(of);due to;now that;so long as;since;so that等等。

8)動(dòng)詞的用法;

(1)動(dòng)詞be與have現(xiàn)在時(shí)與過(guò)去時(shí)的基本用法;

(2)時(shí)態(tài)：

一般現(xiàn)在時(shí)：能夠識(shí)別;懂得在動(dòng)詞第三人稱(chēng)單數(shù)上添加-s, -es,或-ies后綴;

—般過(guò)去時(shí)：能夠識(shí)別并會(huì)運(yùn)用常見(jiàn)的規(guī)則動(dòng)詞與不規(guī)則動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)形式;

—般將來(lái)時(shí)：能夠識(shí)別并運(yùn)用be going to, shall與will構(gòu)成的將來(lái)時(shí);

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：能夠識(shí)別并懂得如何運(yùn)用;

過(guò)去進(jìn)行時(shí)：能夠識(shí)別并懂得如何運(yùn)用;

現(xiàn)在完成時(shí)：能夠識(shí)別并懂得如何運(yùn)用;

過(guò)去完成時(shí)：能夠識(shí)別并懂得如何運(yùn)用。

(3)助動(dòng)詞：能夠識(shí)別并使用can，may，must，should， could, might和would。

(4)能夠用do/does/did等助動(dòng)詞造疑問(wèn)句與否定句;能夠運(yùn)用疑問(wèn)代詞與副詞。

(5)能夠回答以助動(dòng)詞與疑問(wèn)詞開(kāi)頭的問(wèn)句。

(6)能夠了解并運(yùn)用動(dòng)詞不定式的基本用法，例如作為主語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、狀語(yǔ)及和疑問(wèn)詞連用構(gòu)成不定式短語(yǔ)。

(7)掌握被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成，能夠運(yùn)用現(xiàn)在時(shí)、過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過(guò)去完成時(shí)以及帶有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

2. 句法

1)陳述句(肯定式與否定式)

2)疑問(wèn)句：一般疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句、反意疑問(wèn)句及選擇疑問(wèn)句。

3)祈使句

4)感嘆句

5)并列句

6)復(fù)合句

了解并掌握含有定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句以及賓語(yǔ)從句的復(fù)合句的結(jié)構(gòu)及其用法，能夠判明從句的種類(lèi)及其應(yīng)用。

7)掌握并會(huì)運(yùn)用一些重要的句型：

例如there be，

be busy doing，

too…to do...，

so+adj./adv. as to do，

sb.spends some time(in)doing sth，

It is+adj.+for sb. to do sth.，

sb. have some difficulty/trouble(in)doing sth，

It is said that…，

not…until…，

so+adj./adv.+that，such+n.+that，

be worth doing，

It is/ was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who…，

would like to do，

had better (not) do sth，

It is no use doing sth，

used to do，

be used to doing等等。

四. 日常交際用語(yǔ)

1.問(wèn)候

2.介紹

3.告別

4.感謝和應(yīng)答

5.祝愿、祝賀和應(yīng)答

6.道歉、遺憾和應(yīng)答

7.邀請(qǐng)和應(yīng)答

8.提供(幫助等)和應(yīng)答

9.約會(huì)

10.意愿和希望

11.請(qǐng)求、允許和應(yīng)答

12.同意和不同意

13.喜好和厭惡

14.禁止和警告

15.請(qǐng)求

16.勸告和建議

17.表示焦慮、驚奇和喜悅

18.談?wù)撎鞖?/p>

19.購(gòu)物

20.問(wèn)路和應(yīng)答

21.問(wèn)時(shí)間、日期和應(yīng)答

22.打電話

23.傳遞信息

24.看病

25.看劇或電影

III.考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

考試方法和時(shí)間

1.考試方式：閉卷、書(shū)面筆試。

2.考試時(shí)間：150分鐘。

3. 考試分值：150分。

試題題型

1. 詞匯與語(yǔ)法題

2. 閱讀理解題

3. 英譯中題

4. 中譯英題

5. 書(shū)面表達(dá)題

詞匯與語(yǔ)法題

題型為單選題，包含若干個(gè)小題，每小題有A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)，選出一個(gè)最佳答案。(說(shuō)明：每小題是一個(gè)留有空白的不完整的英語(yǔ)句子，要求考生在每小題下面的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)可以填入句中空白處的最佳選項(xiàng)。)

閱讀理解題

題型為單選題。本題向考生提供三或四篇短文，總閱讀量應(yīng)不少于1000個(gè)單詞。短文題材包括日常生活、史地、文化、科技常識(shí)、 人物傳記等。體裁有記敘文、說(shuō)明文、書(shū)信和應(yīng)用文等。每篇短文后有一定數(shù)量的關(guān)于短文內(nèi)容的問(wèn)題或不完整句子。要求考生在仔細(xì)閱讀短文后，從每個(gè)問(wèn)題或不完整的句子下面的四個(gè)選擇項(xiàng)中，選出一項(xiàng)可以用來(lái)回答問(wèn)題或補(bǔ)全句子的最佳選項(xiàng)。

要求考生能通過(guò)閱讀掌握每篇短文的主旨大意、主要事實(shí)、有關(guān)細(xì)節(jié)以及上下文的邏輯關(guān)系等;要求既能看懂短文的字面意思，又能推論出短文的隱含意思，既能回答就文章局部細(xì)節(jié)提出的問(wèn)題，又能回答有關(guān)文章總體內(nèi)容的問(wèn)題。

翻譯題

通常包括五個(gè)英譯中句子以及五個(gè)中譯英句子。主要考核：1.簡(jiǎn)單句;2.并列句;3.復(fù)合句;同時(shí)也考核各種時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞例如-ing，-ed和to do結(jié)構(gòu)，以及其他一些特殊結(jié)構(gòu)和句型例如“It句型”等。主要考察考生對(duì)于單詞、詞組、句型的應(yīng)用能力。

書(shū)面表達(dá)題

題型為寫(xiě)作題。書(shū)面表達(dá)題旨在考查考生寫(xiě)的能力，要求考生根據(jù)所給情景以及提示，用英語(yǔ)寫(xiě)出一篇約100字的短文。情景包括目的、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、內(nèi)容等;提供情景的形式有圖畫(huà)、圖表、提綱、引言等寫(xiě)作任務(wù);文章體裁可以是記敘文、議論文、說(shuō)明文、英文書(shū)信等。

要求考生能夠基本上表達(dá)出所要求的寫(xiě)作內(nèi)容，不能漏掉要求表達(dá)的內(nèi)容及要點(diǎn);另外諸如人物、地點(diǎn)、時(shí)間、發(fā)生什么事、如何發(fā)生、怎樣進(jìn)行的等要素往往缺一不可?？忌盟鶎W(xué)過(guò)的語(yǔ)言知識(shí)來(lái)構(gòu)思，要求句子完整、表達(dá)清楚、讓人看懂;語(yǔ)言使用恰當(dāng)、流暢、準(zhǔn)確。

IV.考試題型的賦分安排

詞匯與語(yǔ)法題：約30分

閱讀理解題：約60分

中譯題：約15分

英譯中題：約15分

書(shū)面表達(dá)題：約30分

V.試題難易構(gòu)成比例

較易題(約40%)

中等題(約40%)

較難題(約15%)

難題(約5%)

VI.參考書(shū)目

中華人民共和國(guó)教育部，普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)).北京：人民教育出版社，2003

高中英語(yǔ)(第一冊(cè))

高中英語(yǔ)(第二冊(cè))