2021年成人高考生態(tài)學基礎(chǔ)復(fù)習資料 ??紗柎痤}歸納

成人高考 責任編輯:楊銳頻 2021-09-26

摘要:本文是2021年成人高考專升本生態(tài)學基礎(chǔ)復(fù)習資料(??紗柎痤}歸納),適用于報考了成考專升本農(nóng)學類專業(yè)的考生備考使用。成人高考專升本生態(tài)學基礎(chǔ)是報考專升本農(nóng)學類的考生需要考的專業(yè)基礎(chǔ)課,請考生認真?zhèn)淇紡?fù)習。

2021年成人高考生態(tài)學基礎(chǔ)復(fù)習資料 ??紗柎痤}歸納

點擊查看>>2021年成人高考專升本生態(tài)學基礎(chǔ)復(fù)習資料匯總

1、什么是生態(tài)學?簡述其研究對象和范圍。

生態(tài)學是研究生物與其周圍環(huán)境之間相互關(guān)系的一門科學。由于生物是呈等級組織存在的,因此,從生物大分子、基因、細胞、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、景觀直到生物圈都是生態(tài)學研究的對象和范圍。

2、簡述生態(tài)學的分支學科。

根據(jù)研究對象的組織層次分類:分子生態(tài)學、個體生態(tài)學、種群生態(tài)學、群落生態(tài)學、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學、景觀生態(tài)學與全球生態(tài)學等;根據(jù)生物類群分類:植物生態(tài)學、動物生態(tài)學、微生物生態(tài)學等;根據(jù)生境類型分類:陸地生態(tài)學、海洋生態(tài)學、森林生態(tài)學、草原生態(tài)學、沙漠生態(tài)學等;根據(jù)交叉學科分類:數(shù)學生態(tài)學、化學生態(tài)學、物理生態(tài)學等;根據(jù)應(yīng)用領(lǐng)域分類:農(nóng)業(yè)生態(tài)學、自然資源生態(tài)學、城市生態(tài)學、污染生態(tài)學等。

3、生態(tài)學發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段?

分為4個時期:生態(tài)學的萌芽時期(公元16世紀以前),生態(tài)學的建立時期(公元17世紀至19世紀末),生態(tài)學的鞏固時期(20世紀初至20世紀50年代),現(xiàn)代生態(tài)學時期(20世紀60年代至現(xiàn)在)。

4、簡述生態(tài)學研究的方法。

生態(tài)學研究方法包括野外調(diào)查研究、實驗室研究以及系統(tǒng)分析和模型三種類型。

野外調(diào)查研究是指在自然界原生境對生物與環(huán)境關(guān)系的考察研究,包括野外考察、定位觀測和原地實驗等方法。實驗室研究是在模擬自然生態(tài)系統(tǒng)的受控生態(tài)實驗系統(tǒng)中研究單項或多項因子相互作用,及其對種群或群落影響的方法技術(shù)。系統(tǒng)分析和模型是指對野外調(diào)查研究或受控生態(tài)實驗的大量資料和數(shù)據(jù)進行綜合歸納分析,表達各種變量之間存在的種種相互關(guān)系,反映客觀生態(tài)規(guī)律性,模擬自然生態(tài)系統(tǒng)的方法技術(shù)。

5、種群具有哪些不同于個體的基本特征?

種群具有個體所不具備的各種群體特征,大體分3類:

(1)種群密度和空間格局。

(2)初級種群參數(shù),包括出生率(natality)、死亡率(mortality)、遷入和遷出率。出生和遷入是使種群增加的因素,死亡和遷出是使種群減少的因素。

(3)次級種群參數(shù),包括性比、年齡分布和種群增長率等。

相關(guān)閱讀:

2021年成人高考專升本生態(tài)學基礎(chǔ)備考技巧匯總

2021年成人高考專升本生態(tài)學基礎(chǔ)模擬試題匯總

更多資料
更多課程
更多真題
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準!
專注在線職業(yè)教育23年

項目管理

信息系統(tǒng)項目管理師

廠商認證

信息系統(tǒng)項目管理師

信息系統(tǒng)項目管理師

!
咨詢在線老師!