摘要:想要提高成人高考專升本的語(yǔ)文成績(jī),還是要靠日常的刷題加整理錯(cuò)題,小編為各位成考考生整理了成考專升本語(yǔ)文鞏固提升練習(xí)題17,供考生備考使用!
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[單選題]下列作家中,作品具有“含淚的微笑”這一獨(dú) 特風(fēng)格的是()。
A契訶夫
B歐?亨利
C屠格涅夫
D莫泊桑
參考答案:B
[單選題]準(zhǔn)確描述《五代史伶官傳序》中心論點(diǎn)的一組對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)是()。
A興盛與衰敗
B天命與人事
C自滿與謙虛
D憂勞與逸豫
參考答案:B
[單選題]中國(guó)詩(shī)歌史上詩(shī)歌流傳下來(lái)最多的詩(shī)人是()。
A陸游
B白居易
C杜甫
D李白
參考答案:A
[單選題]關(guān)于大同世界的美好理想源自()。
A儒家
B法家
C道家
D墨家
參考答案:A
[單選題]朱自清早期參加的文學(xué)社團(tuán)是()。
A“新月社”
B“文學(xué)研究會(huì)”
C“創(chuàng)造社”
D“左翼作家聯(lián)盟”
參考答案:B
[單選題]下列詩(shī)人中屬于邊塞詩(shī)派的是()。
A王昌齡
B孟浩然
C常建
D李白
參考答案:A
[單選題]中國(guó)第一篇現(xiàn)代白話文小說(shuō)《狂人日記》是發(fā)表在()。
A《彷徨》
B《新青年》
C《野草》
D《朝花夕拾》
參考答案:B
[問(wèn)答題]閱讀下面一段課文,回答下列問(wèn)題:
壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟,游于赤壁之下。清風(fēng)徐來(lái),水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩(shī),歌窈窕之章。少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天??v一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。
(1)解釋這段文字中畫(huà)橫線字的含義。
屬:
如:
凌:
馮虛:
(2)分析清風(fēng)、明月、江水這三種景物描寫(xiě)與抒情說(shuō)理的關(guān)系。
參考答案:
(1)屬:注、酌,勸酒。如:往。凌:乘。馮虛:依托太空。馮:通憑,憑依。虛:天空。
(2)這篇文章成功地描寫(xiě)了清風(fēng)、明月、江水三種景物,對(duì)抒情和說(shuō)理都起了重要的作用。第一段是借景物描寫(xiě)抒情。如“清風(fēng)徐來(lái),水波不興”“月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天”。清風(fēng)、明月、江水構(gòu)成優(yōu)美的意境,人們置于這種意境中,自然而然地產(chǎn)生了遺世獨(dú)立、羽化登仙的感受,如此描寫(xiě)抒發(fā)了作者與自然合而為一的快樂(lè)心情。第四段是借景說(shuō)理。如“江上之秋風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之不禁,用之不竭,是造物者之無(wú)盡藏也”。自然之美,是人的天然朋友,是造物者對(duì)人的恩賜,人們可以盡情地享用它,誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)這是人的幸福,這就使主人所主張的人們應(yīng)該快樂(lè)的生活的觀點(diǎn)有了無(wú)可辯駁的力量。
[問(wèn)答題]閱讀戴望舒《偶成》,然后回答36~38小題。
如果生命的春天重到,
古舊的凝冰都嘩嘩地解凍
那時(shí)我會(huì)再看見(jiàn)燦爛的微笑,
再聽(tīng)見(jiàn)明朗的呼喚——這些迢遙的夢(mèng)
這些好東西都決不會(huì)消失,
因?yàn)橐磺泻脰|西都永遠(yuǎn)存在,
它們只是像冰一樣凝結(jié),
而有一天會(huì)像花一樣重開(kāi)。
1945年5月31日
這首寫(xiě)于1945年5月31日的詩(shī),表達(dá)了詩(shī)人怎樣的信念?最能表達(dá)這種信念的是哪兩個(gè)意象?
參考答案:
表達(dá)了詩(shī)人對(duì)光明未來(lái)的深情呼喚和抗戰(zhàn)勝利的堅(jiān)定信念。春天和凝冰兩個(gè)意象。
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