摘要:考試作文要求在準(zhǔn)確、全面地理解題意的基礎(chǔ)上,寫出觀點(diǎn)明確、材料充實(shí)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言規(guī)范的文章。因此,寫好文章的第一步是準(zhǔn)確、全面地理解題意。
審題
考試作文要求在準(zhǔn)確、全面地理解題意的基礎(chǔ)上,寫出觀點(diǎn)明確、材料充實(shí)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言規(guī)范的文章。因此,寫好文章的第一步是準(zhǔn)確、全面地理解題意。
首先,要反復(fù)讀題面,抓住關(guān)鍵句,弄懂題面的表層含義,并分析題面的深層含義,全面準(zhǔn)確地了解命題意圖。
其次,了解寫作的具體要求,如文體、范圍、字?jǐn)?shù)、題目、寫作時(shí)間等方面的限定。
(直接命題即命題作文,此類命題比較單純、明白,只需準(zhǔn)確找出中心詞語即可。中心詞即寫作的核心,范圍即寫作的限制。間接命題則是考生根據(jù)文字材料自行擬題作文,這是現(xiàn)在最常見的命題方式。)
再者,有些文字材料內(nèi)容比較專業(yè),有的則比較廣泛,因而要審清題意,絕不是單純依靠語言文字的理解能力,更是要考查考生知識面的寬窄,思想水平的高低。
這些都增加了審題的難度,但同時(shí)也給考生提供了較大的選擇空間。因而審題也就顯得更加重要了。
立意
審清題意之后接著就要立意,即按照題目要求來確定自己的論點(diǎn)或?qū)懽鹘嵌?。這是寫作一篇文章的基點(diǎn)?;c(diǎn)定得好,后面的內(nèi)容就容易展開了。以下是立意應(yīng)該掌握的幾個(gè)原則。
1、立意要集中、單一
文章的立意,如果過寬過泛,容易造成內(nèi)容空洞,漫無邊際。特別是應(yīng)試作文,又受時(shí)間限制,不可能對一個(gè)大題目長篇論述充分展開。
這就要求立意要集中、單一,確定一個(gè)具體明確而有材料可以寫的較小的論點(diǎn),進(jìn)行比較深入的論述。有的考生忽視了這一點(diǎn),寫出來的文章便顯得空泛。
2、立意要力求深刻
一則作文材料,可以從不同角度去理解,也就是說,可以有多種立意。
但在這多種立意之間,卻有深淺之分。選擇一種令人印象深刻的立意并展開闡述,往往可以讓文章更具影響力。
要提高自己的寫作水平,在日常中我們也要注重以下這些:
1、關(guān)注社會熱點(diǎn) 時(shí)政要聞
多看多關(guān)注社會生活和時(shí)政熱點(diǎn),可以豐富我們頭腦里的素材,豐富我們的寫作內(nèi)容,部分學(xué)生沒注意這些,以致作文內(nèi)容不豐富,材料不鮮活,立意不新穎,主旨不深刻。
2、多讀多積累
多看書多讀報(bào)刊,日積月累的寫作素材會使我們寫文章達(dá)到一個(gè)有話講有閱讀價(jià)值的水平,而不會平淡無奇,素材陳舊,讓人沒有想看的欲望。
3、注重表達(dá)能力的提升
有的考生不會根據(jù)內(nèi)容來選擇相應(yīng)的表達(dá)方式,更不會交互使用敘、議、描寫、抒懷來表情達(dá)意,導(dǎo)致文章干巴巴的,語言沒有表現(xiàn)力。
4、鍛煉理解分析、概括能力
由于題意明確,大家有話可說,文章大都切題,但有考生用平常看過或?qū)戇^的文章往里套,不少作文有這個(gè)痕跡,顯得有點(diǎn)老套。這就需要考生學(xué)會總結(jié)概括并轉(zhuǎn)換的能力,將看過的素材轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱臇|西來表達(dá)。
分段
寫成考文章切忌只分三段,閱卷老師一看三段式作文這種小學(xué)生的學(xué)作方式,哪怕你內(nèi)容寫得在好也很容易被丟到低分作文區(qū)。所以,考試的時(shí)候切記寫三段式的文章。
第1段150字左右:
寫出中心論點(diǎn),首選單句形式,且是判斷句或肯定句。絕對不用復(fù)句(復(fù)句容易走題,影響得分),點(diǎn)出寫作的由頭,作文題中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。
第2段200字左右:
段首講述分論點(diǎn)一,如第一節(jié)的內(nèi)容是幾個(gè)分論點(diǎn)的簡單組合,則“分論點(diǎn)一”適宜放在段尾。這樣和分論點(diǎn)二、分論點(diǎn)三的位置區(qū)別開來,使行文有變化?!胺终擖c(diǎn)一”論證不許舉例,采用純分析的說理論據(jù)展開。
第3段200字左右:
段首講述分論點(diǎn)二,可以采用舉例論證,首選作文題提示中的例子來分析論證,同時(shí)也可輔助一個(gè)自己舉的例子,自己舉的例子要比前例文字少。如沒有作文題提示中的例子,則自己舉個(gè)典型的例子來分析論證,同樣要求敘寫例子的文字一定要比分析論證的文字少。否則對文體特征會產(chǎn)生重創(chuàng),影響得分。
第4段200字左右:
段首講述分論點(diǎn)三。采用聯(lián)系實(shí)際舉例。這是寫作本文的時(shí)代意義所在。聯(lián)系的實(shí)際可以是學(xué)習(xí)、生活、社會任何一個(gè)方面,目的是或提高思想認(rèn)識,或明確是非正邪,或提出解決的方法途徑,或揭示某種疑難迷惑,總之要給人以啟發(fā)。
第5段150字左右:
要再現(xiàn)中心論點(diǎn),扣住中心論點(diǎn)寫出作用、意義、號召、展望等。
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