摘要:隨著信息化社會(huì)、學(xué)習(xí)化社會(huì)的形成和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨,教育正在經(jīng)歷深刻的變革。許多人不在滿足于現(xiàn)有學(xué)歷,想進(jìn)一步提升自己的學(xué)歷,成考無疑是一種很好的方式,今天小編為大家解讀一下關(guān)于成考脫產(chǎn)是不是全日制?脫產(chǎn)大專文憑有用嗎。
隨著信息化社會(huì)、學(xué)習(xí)化社會(huì)的形成和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨,教育正在經(jīng)歷深刻的變革。許多人不在滿足于現(xiàn)有學(xué)歷,想進(jìn)一步提升自己的學(xué)歷,成考無疑是一種很好的方式,今天小編為大家解讀一下關(guān)于成考脫產(chǎn)是不是全日制?脫產(chǎn)大專文憑有用嗎。
脫產(chǎn)
脫產(chǎn),顧名思義,即脫離生產(chǎn)。簡(jiǎn)單的解釋就是脫離工作生產(chǎn)崗位,全日制在校學(xué)習(xí)的一種學(xué)習(xí)形式。在我國(guó)脫產(chǎn)是成人高等教育的一種學(xué)習(xí)形式,屬于國(guó)民教育系列中組成部分,我國(guó)國(guó)民教育形式有三種:普通教育、成考、自學(xué)考試。
成考脫產(chǎn)學(xué)習(xí)就是參加工作后再去校內(nèi)進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)的方式,其管理模式與普通高校一樣,學(xué)習(xí)期間不在原單位工作,不占用周六和周日的工休時(shí)間,對(duì)學(xué)生有正常的、相對(duì)固定的授課教室和管理要求,有穩(wěn)定的寒暑假期安排。
從2008年起,普通高等學(xué)校停止招收成人脫產(chǎn)班,成人高等學(xué)校招收成人脫產(chǎn)班的規(guī)模要根據(jù)具體行業(yè)需求從嚴(yán)、合理確定。
成人教育分為三種:
1、脫產(chǎn):全日制教育。 2、函授:假期上課。 3、夜大:晚上上課。
全日制的概念:
1、全日制統(tǒng)招本科 = 統(tǒng)招本科,兩者沒有區(qū)別,所包括的范圍最小,指高考三本以上學(xué)校本科畢業(yè)。
2、全日制普通高校本科比上面兩個(gè)范圍稍大,除了包括統(tǒng)招本科外,還應(yīng)包括高職高專計(jì)劃內(nèi)專升本的畢業(yè)生。
3、全日制國(guó)民教育本科,包括上面兩個(gè),還有成人高考專升本的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的本科畢業(yè)生。
4、全日制本科其實(shí)應(yīng)該和第三點(diǎn)范圍相同,但是如果是事業(yè)單位和政府部門,就必須考慮另外一種特殊的學(xué)歷:黨校學(xué)歷。
黨校學(xué)歷中專科和本科不屬于國(guó)民教育序列,教育部不承認(rèn)。但政府系統(tǒng)和事業(yè)單位都認(rèn)可。雖然黨校學(xué)歷全日制很少,畢竟還是有。如果不考慮這個(gè),4和3相同。
5、國(guó)民教育本科,這是范圍最寬的,基本上就是所有國(guó)家承認(rèn)的本科包括。其中有高考統(tǒng)招,自考,成考,網(wǎng)絡(luò)教育,總之所有本科都包括。當(dāng)然,不包括黨校本科,上面說過了,黨校學(xué)歷不屬于國(guó)民教育序列。
根據(jù)規(guī)定:脫產(chǎn)的成人教育文憑屬于全日制國(guó)民教育系列之內(nèi)。
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