2019年成人高考專升本《教育理論》復(fù)習(xí)資料四

下面是2019年成人高考專升本《教育理論》復(fù)習(xí)資料，大家在復(fù)習(xí)時(shí)記得勞逸結(jié)合哦。

試述教學(xué)的啟發(fā)性原則。

1)含義：在教學(xué)活動(dòng)中，教師要突出重點(diǎn)，深入講解，同時(shí)要調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，引導(dǎo)他們通過獨(dú)立思考，融會(huì)貫通地掌握知識(shí)，發(fā)展能力。

2)啟發(fā)性教學(xué)原則既是教與學(xué)相統(tǒng)一的規(guī)律在教學(xué)中的反映，同時(shí)又是由我國教育目的所決定的

3)貫徹此原則的要求：

①加強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的性教育

②教師的講授應(yīng)少而精，起到點(diǎn)和撥的作用

③設(shè)置問題情境，啟發(fā)學(xué)生積極思維

④培養(yǎng)學(xué)生良好的思維方法

試述科學(xué)性與教學(xué)性相結(jié)合原則。

1)含義：該原則是指教學(xué)要以馬克思主義為制導(dǎo)，把現(xiàn)代先進(jìn)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)技能傳授給學(xué)生，同時(shí)要結(jié)合知識(shí)、技能內(nèi)在的德育因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治、思想教育和道德品質(zhì)教育，為學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀奠定基礎(chǔ)。

2)這以原則的實(shí)質(zhì)是要求在教學(xué)活動(dòng)中把教書和育人有機(jī)地結(jié)合起來。教學(xué)的思想性與科學(xué)性是相輔相成的。相互促進(jìn)的。一般地說科學(xué)性是思想性的基礎(chǔ)，思想性是科學(xué)性的靈魂和內(nèi)在屬性

3)貫徹科學(xué)性與教育性相結(jié)合原則的基本要求：

①教師要保證教學(xué)的科學(xué)性

②教師要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)進(jìn)行思想品德教育

③教師要通過教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

④教師要不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和思想水平。

試述傳授知識(shí)與思想貧農(nóng)德教育相統(tǒng)一的規(guī)律。

1)在教學(xué)過程中，學(xué)生掌握文化科學(xué)知識(shí)和提高思想品德是相輔相成的兩個(gè)方面

2)知識(shí)是思想品德形成的基礎(chǔ)

3)學(xué)生思想品德的提高又為他們積極地學(xué)習(xí)知識(shí)奠定了基礎(chǔ)

4)在教學(xué)中，要防止兩種傾向：一是脫離知識(shí)進(jìn)行思想品德教育;二是只強(qiáng)調(diào)傳授知識(shí)，忽視思想品德教育。要把知識(shí)的傳授與思想品德教育有機(jī)地結(jié)合起來。