2019年成人高考政治考試大綱

成人高考 責任編輯:唐丹平 2020-03-30

摘要:2019年成人高考政治考試大綱知識考查如下

總要求

1. 能比較準確地理解和掌握馬克思主義哲學原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系中的基本概念、基本觀點和基本原理及其重要意義。

2. 能運用馬克思主義哲學、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基本原理、基本方法,分析、論證、闡釋建設(shè)中國特色社會主義實踐中的重要問題。

3. 對于違背馬克思主義理論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的錯誤觀點、錯誤思想能夠識別,并給予適當?shù)姆治雠小?/p>

復習考試內(nèi)容

第一部分 馬克思主義哲學原理

一、馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論

【要求】

了解哲學、世界觀、方法論等基本概念,理解唯物主義與唯心主義、辯證法與形而上學的根本區(qū)別,掌握哲學基本問題及其內(nèi)容、馬克思主義哲學的產(chǎn)生、馬克思主義哲學的基本特征,切實理解馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論。

( 一) 哲學及其基本問題

1. 哲學與世界觀、方法論

2. 哲學的基本問題

3. 哲學的主要派別

( 二) 馬克思主義哲學及其基本特征

1. 馬克思主義哲學的產(chǎn)生

2. 馬克思主義哲學的基本特征

3. 馬克思主義哲學是認識世界和改造世界的偉大工具

二、物質(zhì)和意識

【要求】

了解物質(zhì)、意識、運動、規(guī)律等基本概念。理解物質(zhì)與運動、運動與靜止、物質(zhì)與意識、主觀能動性與客觀規(guī)律性的關(guān)系。 掌握世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理, 堅持一切從實際出發(fā),實事求是。

( 一) 辯證唯物主義的物質(zhì)觀

1. 物質(zhì)是標志客觀實在的哲學范疇

2. 運動是物質(zhì)的根本屬性和存在方式

3. 物質(zhì)運動的客觀規(guī)律性

( 二) 意識的起源、本質(zhì)和作用

1. 意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物

2. 意識的本質(zhì)

3. 意識對物質(zhì)的能動作用

4. 主觀能動性與客觀規(guī)律性

( 三) 世界的物質(zhì)統(tǒng)一性

1. 世界的統(tǒng)一性在于物質(zhì)性

2. 堅持一切從實際出發(fā),實事求是

三、事物的聯(lián)系、發(fā)展及其規(guī)律

【要求】

了解聯(lián)系、發(fā)展、矛盾、質(zhì)變、量變、否定等基本概念。

理解唯物辯證法的總特征、唯物辯證法基本規(guī)律的主要內(nèi)容、唯物辯證法諸范疇及其辯證關(guān)系。能運用辯證的思維方法分析、解決工作和生活中遇到的現(xiàn)實問題。

( 一) 唯物辯證法的總特征

1. 世界的普遍聯(lián)系

2. 世界的永恒發(fā)展

( 二) 唯物辯證法的基本規(guī)律

1. 對立統(tǒng)一規(guī)律

2. 質(zhì)量互變規(guī)律

3. 否定之否定規(guī)律

( 三) 唯物辯證法的基本范疇

1. 現(xiàn)象與本質(zhì)

2. 形式與內(nèi)容

3. 原因與結(jié)果

4. 必然性與偶然性

5. 可能性與現(xiàn)實性

四、實踐和認識

【要求】

了解實踐與認識、主體與客體、感性認識與理性認識等基本概念。理解馬克思主義認識論的根本特征、實踐在認識中的決定作用以及認識的辯證發(fā)展過程。掌握馬克思主義的真理觀。

( 一) 認識的本質(zhì)

1. 實踐及其基本形式

2. 實踐對認識的決定作用

3. 認識是主體在實踐基礎(chǔ)上對客體的能動反映

( 二) 認識的辯證發(fā)展過程

1. 從感性認識到理性認識

2. 從理性認識到實踐

3. 認識運動的總規(guī)律

( 三) 真理及其檢驗標準

1. 真理及其客觀性

2. 真理的絕對性與相對性

3. 實踐是檢驗真理的唯一標準

五、社會存在發(fā)展的基礎(chǔ)和基本結(jié)構(gòu)

【要求】

了解社會存在、社會意識、生產(chǎn)方式、生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、國家等基本概念。理解唯心史觀的根本缺陷、社會存在與社會意識的辯證關(guān)系。掌握物質(zhì)資料生產(chǎn)方式是歷史發(fā)展的決定性力量的基本原理,學會用唯物史觀認識社會及其發(fā)

展規(guī)律。

( 一) 唯物史觀的創(chuàng)立及其意義

1. 歷史觀的基本問題

2. 唯心史觀的根本缺陷

3. 唯物史觀創(chuàng)立的偉大意義

( 二) 社會存在發(fā)展的基礎(chǔ)

1. 地理環(huán)境及其在社會發(fā)展中的作用

2. 人口因素及其在社會發(fā)展中的作用

3. 生產(chǎn)方式及其在社會發(fā)展中的作用

( 三) 人類社會的基本結(jié)構(gòu)

1. 社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)——生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系

2. 社會政治結(jié)構(gòu)——國家

3. 社會意識的結(jié)構(gòu)和相對獨立性

六、社會發(fā)展的動力系統(tǒng)和歷史進程

【要求】

了解社會基本矛盾、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑、階級斗爭、社會革命和改革、人民群眾、歷史人物等基本概念。理解社會基本矛盾、階級斗爭、社會革命、改革以及科學技術(shù)在社會發(fā)展中的作用,把握人民群眾是歷史創(chuàng)造者的原理,樹立群眾觀點和群眾路線。

( 一) 社會基本矛盾是社會發(fā)展的根本動力

1. 生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾

2. 經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾

( 二) 階級斗爭、社會革命和改革在社會發(fā)展中的作用

1. 階級斗爭是階級社會發(fā)展的直接動力

2. 社會革命是歷史的火車頭

3. 改革在社會發(fā)展中的重要作用

( 三) 科學及其在社會發(fā)展中的作用

1. 科學的本質(zhì)和社會功能

2. 科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力

( 四) 人民群眾和歷史人物在社會發(fā)展中的作用

1. 人民群眾在歷史發(fā)展中的決定作用

2. 歷史人物及其在歷史上的作用

3. 無產(chǎn)階級政黨的群眾觀點和群眾路線

( 五) 社會發(fā)展的歷史進程

1. 社會形態(tài)及其演化

2. 社會發(fā)展道路的統(tǒng)一性和多樣性

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